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中小学生比拼人工智能
  • 发布时间:2019-08-30
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    中小学竞争人工智能

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    “我们的作品可以按照不同类型的作业进行分类,例如中文,数学,英语等,并通过已经交付作业的学生的面部识别,完成发送和接收作业的统计。 “2019年全国青年VIA中国核心HTC人工智能科学教育展览会最近在北京落下帷幕。来自山西省太原市迎泽区双语实验小学的学生展示了由人工智能工具创建的“双语班助手”机器人。记者注意到,此次展览吸引了来自全国各地的数千名中小学生。他们使用与人工智能相关的知识来创作与他们的生活密切相关的作品。

    据了解,今年的展会以人工智能教育为基础,开展了各种形式的创意设计活动,如网络基础设施项目,人工智能创作项目和无人对抗项目。在人工智能创作项目中,学生可以大胆地设想和大胆设计。来自辽宁抚顺市第六中学的年轻球员发现,社区中的祖父母老了不方便,他们创造了一个智能宠物机器人,可以进行语音聊天和智能自动跟踪。他们不再孤单。

    来自江苏省宜兴市新方小学的学生创建了一个家用智能储物柜。在谈到创作的初衷时,他们以恶作剧的方式说:“别小看我们,我们可以有很多小秘密!我们必须保证他们的安全!”他们使用声纹识别技术实现储物柜的自动开启和关闭。图像识别允许储物柜智能地识别所有者。

    本报记者张航文和照片

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